Как писать тексты для озвучки и дикторов

Авторы письменных материалов придерживаются стандартных правил составления текста, которые хоть и отличаются от типа, жанра или назначения, но объединены общими нормами письменной речи. В свою очередь, авторы текстов для озвучки преследуют другие задачи. Писать для произнесения диктором — отдельное мастерство. Нужно думать не о том, как текст выглядит, а о том, как он звучит. Учитывать дыхание диктора, естественный ритм речи, особенности восприятия на слух. Фраза может быть грамматически безупречной, но абсолютно непроизносимой. Или наоборот — содержать разговорные конструкции, которые коробят редактора, но звучат идеально. Если вы создаете тексты для видеороликов, рекламы, подкастов, обучающих курсов или аудиокниг, эти правила определяют, дослушают ли вас до конца или закроют через тридцать секунд.

Откройте любую статью из интернета и попробуйте прочитать ее вслух. Через два абзаца начнете спотыкаться о длинные предложения, задыхаться на середине фразы, запинаться на словах вроде «взаимообусловленность». Глаза могут вернуться назад: перечитать сложное место, задержаться на непонятном слове. Ухо такой роскоши лишено — поток звуков идет линейно. Если слушатель упустил один фрагмент, целостность смысла нарушается. Хороший текст для озвучки — это живая речь, которая удерживает внимание слушателя с первых секунд.

Почему текст для глаз не работает для ушей

При чтении статьи, мозг обрабатывает информацию блоками. Вы можете пробежать глазами заголовок, вернуться к предыдущему абзацу, перечитать непонятное место. Скорость чтения регулируете сами. Но с аудио форматом темп задает диктор.

Слушатель воспринимает информацию последовательно и не может остановиться для осмысления:

• Если предложение длинное и запутанное, к концу фразы человек забудет, о чем говорилось в начале.
• Если использованы термины без объяснения, слушает потеряет нить повествования.
• Если текст изобилует деепричастными оборотами и вводными конструкциями, речь превращается в кашу.

Не забываем и про физиологию. Чтобы голос звучал, диктору нужны промежутки для вдоха. Предложение на шестьдесят слов без единой запятой заставит человека либо задохнуться, либо сделать паузу в неестественном месте. Читатель текста не задумывается о дыхании, но слушатель подсознательно чувствует, когда диктору не хватает воздуха — это создает дискомфорт, отвлекает от самой сути.

На бумаге сложные синтаксические конструкции выглядят умно, профессионально. Но при произнесении вслух они звучат искусственно, отстраненно. Живая речь использует короткие фразы, повторы, риторические вопросы — элементы, которые в письме считаются излишними, а в озвучки создают контакт со слушателем.

Структура текста: как вести слушателя от начала до конца

Сценарий для озвучки строится иначе, чем та же статья. В статье можно сначала дать общий обзор, подкрепить его деталями, закончить выводами. Читатель все равно пробежится глазами, как ему удобно, чтобы составить «карту» материала. В аудио человек следует за дикторским голосом последовательно — нужно выстроить четкий маршрут.

Начинайте с крючка, который захватывает с первых секунд. Не с долгого вступления или общих слов, а с конкретики или интересной информации. Приведем пример:

• Заезженное начало: «Сегодня мы поговорим о важной теме, которая касается многих людей».
• Интригующее начало: «Вчера клиент потратил двести тысяч рублей на рекламу, которую никто не досмотрел до конца. Знаете почему?».

После крючка сразу объясните, куда ведете слушателя. Дайте карту маршрута буквально, чтобы человек понимал, чего ожидать, и не потерялся. Например:

• «В этом выпуске разберем три ошибки, которые убивают рекламные ролики. Первая — длинные предложения. Вторая — профессиональный жаргон. Третья — отсутствие пауз».

Структуру составляйте линейно, предсказуемо. Каждый блок завершайте микровыводом, прежде чем переходить к следующему:

• «Итак, короткие предложения — первое правило. Переходим ко второму».

Эти переходы-мостики избыточны в тексте, но важны в аудио. Они дают мозгу момент для переключения, обозначают границы смысловых блоков.

Длинна сценария опирается на формат. Чем короче формат, тем плотнее должна быть информация и тем ниже процент воды. В подкастах аудитория ожидает длительное прослушивание — сорок минут, час или дольше. Но для рекламного ролика даже полминуты могут быть слишком длинными. Для обучающего видео оптимально пять-семь минут на одну тему.

Завершение должно возвращать к началу. Если открыли историей про клиента с провальной рекламой, закройте ответом, что ему делать. Если начали с вопроса, дайте на него ответ. Так вы создаете удовлетворение от завершенности, чувство, что время потрачено не зря.

Ритм, паузы и дыхание диктора

Паузы в устной речи работают как знаки препинания в письменной, но их значение шире. Пауза дает слушателю время переварить мысль, диктору — время вдохнуть. Иногда короткая остановка создает драматический эффект. Вы как автор должны закладывать их в текст через синтаксис, чтобы они были интуитивными.

Используйте знаки препинания как партитуру для диктора. Если хотите акцент на слове, выделите его в отдельное предложение или поставьте перед ним тире.

• Точка — это команда сделать паузу.
• Запятая — короткая остановка.
• Тире — драматическая пауза.
• Многоточие — затягивание перед важным словом.

Короткие предложения автоматически создают паузы. Сравните два варианта:

• «Когда вы пишете текст для озвучки, необходимо помнить о том, что диктор должен где-то делать вдох, и если предложение длинное, он задохнется уже на середине».
• «Пишете текст для озвучки? Помните про дыхание. Диктор делает вдох после каждой фразы. Длинное предложение — и он задохнется».

Чередуйте длинные и короткие фразы для ритма. Если речь состоит только из коротких фраз — это звучит отрывисто, нервно. Из длинных — монотонно, усыпляюще. Придерживайтесь следующей схемы чередования:

• Короткие;
• Средние;
• Короткие;
• Длинные.

Такое волнообразное движение удерживает внимание. Прочитайте текст вслух с акцентом на ритм. Если начинаете зевать на третьем предложении, меняйте длину фраз.

Интонация

Повышение или понижение тона голоса тоже закладывается через структуру предложений. Вопросительные фразы поднимает голос. Восклицательные — делают эмоциональный акцент. Перечисления через запятую создают перечислительную интонацию, которая утомляет. Лучше разбить перечисление на отдельные фразы с повторяющейся конструкцией:

• «Мы помогаем малому бизнесу. Помогаем стартапам. Помогаем фрилансерам».

Повторение слова «помогаем» вырисовывает ритм, подчеркивает приверженность, следовательно, повышает убедительность.

Дикция

Отчетливость произношения слов и слогов в речи диктора тоже зависит от текста. Слова с обилием согласных подряд замедляют речь, создают напряжение:

• «Взгляд», «пункт», «всплеск».

Слова с гласными и мягкими согласными звучат плавно:

• «Море», «легкий», «мелодия»

Если пишете успокаивающий текст для медитации, избегайте резких согласных. Если энергичную рекламу — наоборот, используйте звонкие, взрывные звуки.

Избегайте сложные для произношения слова, такие как «взаимообусловленность», «переосвидетельствование», «достопримечательность» — даже опытный диктор может споткнуться на стыке морфем. Заменяйте их на простые синонимы, перефразируйте предложение или разбивайте на части. Например, вместо «взаимообусловленность» напишите «взаимосвязь» или «взаимное влияние», либо «связаны с друг другом».

7 ошибок в тексте, которые портят озвучку

Хороший текст для начитки свободен от элементов, которые хороши на письме, поскольку они часто противоречат принципам благозвучия в речи.

1. Деепричастные обороты заменяйте активными глаголами:

• Плохо: «Используя современные технологии, учитывая потребности клиентов и опираясь на многолетний опыт, мы разработали продукт…».
• Хорошо: «Мы использовали современные технологии. Учли потребности клиентов. Опирались на опыт. И создали продукт…».

2. Страдательный залог звучит канцелярски и подсознательно «уводит» ответственность и достижения от говорящего:

• Плохо: «Было принято решение», «осуществляется разработка», «произведена оптимизация»
• Хорошо: «Мы решили», «Команда разрабатывает», «Мы оптимизировали».

3. Вводные конструкции снижают динамичность речи. «Как правило», «в целом», «безусловно», «по всей видимости» — это паразиты, которые занимают место, но не несут смысла. Когда читаете текст глазами, мозг их просто пропускает. Когда слушаете — они замедляют темп, раздражают.

4. Сложноподчиненные предложения с несколькими уровнями зависимости не работают в устной речи. Разбивайте их на простые предложения:

• Плохо: «Компания, которая специализируется на услугах, связанных с разработкой программного обеспечения для предприятий, работающих в сфере логистики, объявила о выходе нового продукта».
• Хорошо: «У компании, которая занимается разработкой софта для логистики, вышел новый продукт».

5. Аббревиатуры и акронимы вызывают вопросы произношения. «ООО», «КПД», «ЕСХН» — как их произносить диктору? О-о-о? Кэ-пэ-дэ? Е-сэ-хэ-эн? Расшифровывайте их при первом упоминании или пишите, как произносить: «КПД (произносится: коэффициент полезного действия)».

6. Числа лучше записывать в привычном для речи формате. Либо словами полностью, либо в удобном виде для произнесения:

• Понятно: «В 2024 году».
• Заставит диктора подумать: «25.03.2024».

7. Омографы — слова, которые пишутся одинаково, но читаются по-разному в зависимости от ударения: «Замок», «орган», «мука», «атлас», «хлопок». Если контекст неоднозначен, диктор может прочитать неправильно. Проставьте ударение в скобках или перефразируйте.

Как адаптировать текст под разные форматы

Озвучка текста для диктора выполняется по-разному в зависимости от назначения текста, жанра, формата. Если адаптируете текст для озвучки, режьте безжалостно. Половина содержимого типичной статьи — вода, которая в устной речи излишняя. Оставляйте только то, что несет смысл или создает эмоцию.

Рекламный ролик длиной тридцать секунд требует максимальной плотности и эмоциональности. Каждое слово на вес золота: убираем вводные конструкции, сложные объяснения, детали. Оставляем важное: суть, выгоду, призыв.

Обучающие материалы — противоположная крайность. Здесь можно и нужно замедляться, повторять важное, давать паузы для осмысления. Слушатель учится, ему нужно время переварить информацию. После каждого тезиса делайте паузу — не жалейте точек с короткими предложениями.

Подкасты тяготеют к разговорности. Здесь уместны незаконченные предложения, междометия, даже оговорки, если они создают ощущение живого разговора. Такой стиль в письменном тексте выглядел бы неряшливо, но в подкасте создает атмосферу дружеской беседы.

Озвучивание новостей требует нейтральности, четкости. Короткие предложения, конкретные факты, никаких эмоций. Информация подается блоками, без оценок и комментариев.

Художественные аудиокниги — отдельная вселенная. Здесь автор может включить сложные конструкции, но они должны быть мелодичными. Проза Набокова или Пастернака звучит великолепно, потому что авторы чувствовали ритм. В свою очередь, канцелярская проза современных бизнес-книг лишена этой гармонии.

Заключение

Прежде чем отдать текст диктору, прочитайте его вслух. Не про себя, не глазами, а именно вслух, с интонацией, в темпе обычной речи. Споткнулись о фразу — перепишите. Задохнулись на середине предложения — разбейте на два. Заметили монотонность — измените ритм.

Помните: писать для озвучки — это писать для человека, который не может вернуться назад, чтобы перечитать упущенное. Когда человек дослушивает до конца и не замечает, как пролетело время, вы справились. Когда через минуту отключает аудио — значит, текст был написан для глаз, а не для ушей. Научитесь различать эти два языка, и ваши тексты зазвучат.

Вам нужна биржа копирайтинга для работы копирайтером или хотите оформить написание статей на заказ?